Музыкальный руководитель – продолжатель династии педагогов
Музыкальный руководитель продолжатель династии педагогов
Сокол Людмила Петровна педагог детского сада 37 "Колобок", настоящий талант и гордость учреждения. Она является представителем педагогической династии, благодаря которой унаследовала любовь к детям и тягу к обучению. Ее бабушка, Семенова Зоя Тимофеевна, много лет работала учителем в Лешуконском районе. Ее мама, Клокотова Валентина Федоровна, начала свою трудовую деятельность в детском саду, а затем продолжила ее в должности методиста районного отдела народного образования в с. Лешуконском. Дочь Людмилы Петровны, Диденко Ольга Павловна, является продолжателем педагогической династии, на данный момент работает учителем-логопедом в школе Ленинградской области.
Педагогическая династия Людмилы Петровны была отмечена благодарственным письмом министерства образования Архангельской области.
Сама Людмила Петровна уже 16 лет работает музыкальным руководителем детского сада 37 "Колобок". Ее занятия музыкой это не просто уроки, это настоящие путешествия в мир звуков и ритмов. Она не только талантливый педагог, но и постоянный победитель и участник конкурсов профессионального мастерства. В 2023 году она стала победителем областного фестиваля-конкурса "Учитель за роялем", где оценивались сложность исполняемых произведений, умение конкурсантов "вжиться" в исполнение, передать эмоциональное состояние. В феврале 2025 года ее профессиональные качества были высоко отмечены членами жюри конкурса педагогического мастерства среди педагогов детских садов Октябрьского округа Архангельска "Звездный слет" Людмила Петровна завоевала первое место.
Сотрудники детского сада отмечают, что каждый утренник и праздник, подготовленный под руководством Людмилы Петровны, становится ярким и запоминающимся событием для дошкольников и их родителей. Ее преданность профессии и любовь к детям делают ее незаменимым педагогом и настоящим музыкальным вдохновителем, ведь настоящий музыкальный педагог тот, кто не только обучает нотам, но и помогает ученику услышать музыку внутри себя.